Horten videregående skole

*000     nam a22     4c 4500
*00133478
*00520200812160649.0
*007t|
*008      b||||||||xx ||||e     |||||0 nob|d
*019  $bl
*020  $a978-82-15-01192-9$qh.$cNkr 319.00
*035  $a(BIBBI)0196236
*082 4$qNO-OsBA$a372.6$25
*082 4$qNO-OsBA$a808$25
*24500$aÅ skrive i alle fag$cRutt Trøite Lorentzen og Jon Smidt (red.)
*260  $aOslo$bUniversitetsforl.$ccop. 2008
*300  $a275 s.$bill.
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*505  $aHar bibliografi, data om bidragsyterne, innholdsfortegnelse
*520  $aKunnskapsløftet setter nye krav til skriveopplæring i alle fag. Denne boken gir et samlet og tverrfaglig bidrag til styrket skriveundervisning i alle fag. Boken gir både viktig kunnskap om skriving generelt, og nyttige tips til skriveundervisning på ulike skoletrinn og i ulike fag som KRL, samfunnsfag, naturfag, matematikk og norsk. Den forklarer hva skrivekompetanse innebærer, diskuterer hvordan skriveundervisning på best mulig måte kan gjennomføres i skolen - både gjennom tverrfaglig samarbeid, og i de ulike fagene. Flere artikler setter søkelys på den tidlige skrivingen og behovet for skriftspråkstimulering i barnehagen.
*65017$aSkriving$xUndervisning$gfør- og grunnskolen$2BS$2BS
*65027$aSkriving$xUndervisning$glitterære virkemidler$2BS$2BS
*700  $aLorentzen, Rutt Trøite$d1941-2015$eredaktør$4edt$jn.
*700  $aSmidt, Jon Kr.$d1942-$eredaktør$4edt$jn.
*900  $aTrøite Lorentzen, Rutt$zLorentzen, Rutt Trøite$9nor
*950  $aSkriveopplæring$zSkriving$9nor
^